西班牙传统月

西班牙语2荣誉: 学生们完成了“狂热音乐剧”，在这个过程中，他们要听一首来自西班牙语国家的歌曲, 用目标语言, 讨论他们的喜好并描述这首歌.

西班牙语3 学生们学习了阿兹特克人是如何建立墨西哥的，以及为什么墨西哥的国旗上有一只鹰, 它代表了阿兹特克人在特诺克斯提安城的基础. 他们喜欢观看有关墨西哥的影片，了解当地的文化、人民和庆祝活动. 

西班牙语四级 学生们通过阅读弗里达·卡罗的故事开始了“美与艺术”单元的学习. 他们讨论了诸如 la mexicanidad. 他们将在旋转木马式的展示中分享他们对弗里达·卡罗(Frida Kahlo)的一件艺术作品的研究.

Dr. 戴安娜·阿蒂斯，多元化顾问，首席执行官/创始人的橄榄枝教育. 为西班牙裔传统月分享以下资源: 

• 美国费拉拉:我的身份是一种超级力量，而不是障碍(TED)
• 国家档案馆:西班牙文化遗产月
• 今天的国家.西班牙传统月